学校概况
学校描述
上海帕丁顿双语学校是一所集幼儿园、小学、中学的十五年一贯制双语学校，提供“个性化教育、个别化培养”的教育服务。学校隶属于上海交通大学教育集团，依托集团先进的教育平台，以高校和基础教育的联动、国内外姊妹学校联动，带动实现优势互补资源共享的集团教育模式。学校充分整合高端优质教育资源，打造 “双语教育和书香校园”。 办学理念是：“只有适合的教育才是较好的教育。”每个学生，无论性别、性情、天资、禀赋如何的不同，来到帕丁顿都将得到我们充分的尊重。我们将密切关注每一个学生的成长，为每一位学生建立《帕丁顿双语学校学生成长轨迹档案》，根据每名学生的兴趣、特长、明确人生愿景，为他们提供适合其发展的课程与学习和发展建议。以满足学生个性化、差异化的发展需求。 为此帕丁顿双语学校聚焦于每个学生的个体差异与发展潜能，整合东西方文化资源，围绕人文底蕴、科学精神、审美情趣、实践创新等九大素养纵向上开发五大课程体系：中西合璧的人文课程、指向未来的科学课程、陶冶心灵的艺术课程、创新实践的社会课程、强体益智的健康课程。除国家课程，还涉及书法、戏剧、4D动画、生活技能、STEP项目在内的54个门类可供学生自由选择。同时横向上运行中英文双体的课程操作模式（即双语教学、双文化实践、双体系评价、双录取、双文凭）。 交大教育集团副总裁、上海市名校长、华东师大教育博士董俊平先生担任总校长。校长站在教育较前沿，领衔并汇集全国高校、名校的教育专家、学科专家，带领一群有教育追求的新生代教师，创办奉贤第一所具有国际化、现代化、多样化办学双语学校。 帕丁顿双语学校以“创办一所老百姓读得起的优质学校”为出发点，以做成“国际化、现代化、特色化，区域教育改革的标杆”为宗旨。致力于打造一所精品、高端的国际幼儿园；一所全面育人、全面发展、全程反馈的双语小学；一所为精品高中培养后备人才为核心的上海较好初中；一所以多元文化背景、多渠道发展路径、多样化人生选择为特征的多样化高中。
学校环境
学校优势
强大的集团背景和教育资源的整合 依托于上海交通大学教育集团（价值77亿的市值）的强大背景，也就是帕丁顿学校的管理、规划、运营全都由上海交通大学教育集团操作，换句话来说我们可以充 分的享受到上海交大教育平台的一切资源，软件条件理所当然的高出其他国际学校，同时学校的投入资产是6.9个亿，硬件条件在民办学校中也当属较好，有了集 团作为背景依靠我们将坐享终身教育的较好品牌，极力办好这个学校。 一条龙式的双语素质课程体系 从幼儿园到小学、初中、高中、大学预科我们形成了一条龙式的国际化课程体系，以“中西合璧，个性多元”的一体化双语素质课程为载体，尤其在高中过程管理中，引入美国比较先进的过程性评价，去除了国内的一考定终身的方式。 所有考试，包括期中考试和期末考试，只是作为学生评价的一个部分，70%、80%的评价分值都来源于学生的课堂表现，学生的课外表现以及他参加的各种活动，包括社会实践活动。因此学生在这个评价体系之下，特别注重个人素养的发展和素质的提高，使学生成为全面发展的人。 家长把孩子送来这里，根本不用担心孩子读完了小学去哪里转学读中学，学习的知识衔接不上，课程体系有所冲突，如何托关系找人脉抢破头皮进名校，这些所有的问题，在帕丁顿都可以解决。 量身定制的国际化教育 我们提供的是“个性化教育、个别化培养”的教育服务，举个例子来说，A学生他的数学永远超不过B学生，那么家长千万不要在这方面拼命去让他超赶B 学生。可能B学生在艺术，在想象力方面，他永远比不过A。 每个人应该沿着他的特长和兴趣去打造他，使他的人格、素质包括学识成一个完整的人，这样让他在未 来的社会中，都能有其核心的竞争力，从而得到很好的发展。帕丁顿将针对不同学生的情商、智商测试结果采取针对他们相应的教育模式，真正的做到因材施教。 西方教育在这个方面比我们做得好。所以我们的国际教育，起码我的理想，使我们的学生真正能够在这种校园里去找到自我发展的方向。我们的校园再没有 强大的压力，使孩子们真正快乐，挥洒他们自己的青春，能上很好的大学。同时国际教育里走后门、拉关系、贪污腐败这种风气，一概都没有，这才是国际教育追求 的东西。 中西合璧的师资团队 我们经过两年多的打造，形成了外教、海归教师以及中方教师三位一体的师资队伍，在师资的比例上，到底三种教师占的比例怎么适合我们的学生，怎么适合我们的 学校，我们也做了大量的探索，目前应该说我们这个比例已经合乎于我们学校的发展，为我们学校的学生真正全面提高，以及出国留学，能够保驾护航，收取较大的 效益。
学校课程