香港大学应用语言学文学硕士课程是为目前正在或希望在高等教育中教授英语的人设计的。因此,该课程的重点是与英语作为高等学术和专业教育媒介的教学、学习和使用有关的问题。香港大学应用语言学文学硕士课程的一些单元有助于了解所有背景下的英语,而其他单元则与香港的学习背景更为相关。学生将有充分的机会探索英语语言研究的理论意义和实际应用。课程的实证重点将体现在各种课程和评估中。
通常要求雅思不低于7.5,该课程是为那些在英语语言教育方面具有工作经验的人设计的,学校也欢迎非教学语言学家或在语言分析方面具备工作经验的申请者
类型 | 总分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7 | L:5.5 | R:5.5 | W:5.5 | S:5.5 |
托福 | 80 | W:25 |
序号 | 课程介绍 | Curriculum |
1 | 第二语言课程 | Second language curricula |
2 | 话语分析 | Discourse analysis |
3 | 应用语言学研究方法导论 | Introduction to research methods |
4 | 第二语言习得 | Second Language Acquisition |
5 | 从语法中理解语言 | Understanding Language through Grammar |
6 | 语言测验与评量 | Language testing and evaluation |
7 | 音系学 | Phonology |
8 | 词汇教与学 | Vocabulary teaching and learning |
9 | 写作教学的研究进展 | Advances in writing pedagogy |
10 | 语言教与学的技术 | Technology in language teaching and learning |
11 | 语料库与英语语言教学 | Corpora and ELT |
12 | 性别与语言 | Gender and language |
13 | 语言教师发展 | Language teacher development |
14 | 第二语言习得中的社会文化维度 | Sociocultural dimensions of SLA |
15 | 应用语言学高级研究方法 | Advanced Research Methods |
该项目专为有英语语言教育专业经验的人士设计,但非教学语言学家或在语言分析方面具有相关专业经验的人士同样有机会申请。该项目的目标是培养学生在不同学科和背景下的英语教学、学习和应用方面的知识和技能,并为学生提供在高等院校教授学术英语的入门资格。该项目采用功能方法描述、分析和教授语言,并包含实证成分,学生将有机会进行数据收集、分析和阐释,将语言的教学、学习和研究设在香港、中国和全球的背景下进行。
课程设置:该项目包含5门核心课程:第二语言课程、话语分析、研究方法介绍、第二语言获取和通过语法理解语言。此外,还有10门选修课程:语言测试和评估、语音学、词汇教学、教学进展、语言教学技术、性别和语言、语言教师发展、应用语料库语言学和工作场所应用语言学。
就业服务:就业方向较为多样化,许多毕业生会进入翻译行业、语言教育行业和编辑记者等领域。例如,他们可能会在报社、出版社、电视台担任编辑或记者,在外贸公司、国际旅行社、外企或各大银行的外事柜台等机构工作。
招生特点:申请者需要在公立或私立学校担任过英语教师或在语言学相关领域(包括语料库语言学、翻译、语言学习技术、话语分析、媒体或文学)具有非教学专业经验的教师。申请者需要具备一定的工作经验,因此可能不太适合应届毕业生申请。此外,申请者可能需要参加面试,雅思成绩需要达到7分以上(越高越好)。
班级概况:22fall班级整体人数107人,其中有90多个中国学生。学生背景方面,大部分是已经工作过的学生。