学校概况
学校详情
人员概况(Nationalities)
班级信息(The classroom)
学校政策(School policies)
课外活动(Extracurricular activities)
关于学校(About the school)
学校描述
耀华国际教育建基于耀中国际学校多年在香港及内地城市推行优质国际教育的经验之上。耀华国际教育机构校监陈保琼博士及董事局主席叶国华教授，结合开办国际学校并提供全方位教育服务的经验，创办了以招收中国学生为主的耀华国际教育系列。
耀华教育理念源自对二十一世纪地球村概念及中国将于其中发挥重要作用之认知。耀华致力于融合东西方文化精髓，注重双语学习、品格培养、全人发展、终身教育，通过创设独特的、国际化的教学环境、行政管理和课程内容，让学生享受多元文化的学习氛围，成就相容东西方文化精髓的独立人格。
耀华注重人的整体发展，致力推行全人教育，使学生能够充分发展潜能，悦纳自我，与世界建立和谐的关系。耀华相信，教育旨在全面提高人的综合素质，不应仅仅是传授知识和技能，而要使人在身心及精神与价值观等方面得到完整发展，同时为终身学习打下基础，以适应二十一世纪的国际环境的挑战并能作出正确的回应。将学生培育为拥有国际视野、勇于探索和创造、具备社会责任感的新世纪的社会栋梁，是耀华国际教育的目标。立足中国，面向世界，关爱全球，是耀华国际教育机构的定位。
学校环境
学校优势
融汇东西
北京耀华的教学方式融汇东西教学方法和理论。通过独特的中外方双校长管理及双教师合作教学模式,使来自中国及西方的校长和教师互相合作，更能体现东西文化的融合。北京耀华创新性地将中国国家的小学及初中课程与英国国家课程有机结合，形成兼顾中外学生需要的国际课程，增强学生的学习底蕴。北京耀华引进专业外籍教师和国际教材，按照耀华的教育理念和方法，在中国内地创设真正的国际教育氛围和环境。北京耀华提供的国际课程可让学生在任一学段衔接世界各地的学校。
全人教育
耀华相信：教育不应仅仅是传授知识和技能，更旨在全面提高人的综合素质。因此，北京耀华不仅帮助学生在学术上打好基础、获得国际认可的学术资格，更把培养学生的完整人格作为目标，使学生在双语及多元文化的学习环境中，在学术、社会性和精神各方面获得平衡全面的发展。北京耀华不仅注重学生创造性、推理能力和批判性思考能力的培养，为学生终生学习奠定坚实基础；也注重培养学生的领导才能、自信心、乐观向上的精神，以及自我激励、自我管理和独立决策的能力。
愉快学习
北京耀华提供多元化的教学课程，通过有趣而有促进作用的教育环境，引导学生进行探索，激发他们的好奇心，从而培养主动参与探究的精神，提高学习兴趣。北京耀华秉持愉快学习的理念，有利于培育学生发展批判性和创造性思维，并养成勤于思考、终身学习的良好习惯。
品格教育
耀华相信“教育的根本在于品格的塑造”，所以北京耀华把品格教育融入课程内，通过精心设计的、丰富多彩的项目和活动，培养学生具备生活及未来工作所需的品质。北京耀华让学生意识到他们对家庭、学校、社会所肩负的责任，形成服务社会、贡献群体的良好品格。每年，学生都有机会参与诸如探访敬老院、孤儿院这样的社会服务。耀华更举办名为“希望种子”的系统性公益慈善活动，目标是在中国不同的农村地区建立“希望种子学校”，藉此让学生在全球化的社会学会积极参与，学会对全球人类彰显爱心与关怀。
多元文化
耀华一直注重“寓学习于生活”，致力营造自然纯正的英语环境和国际氛围。师生的多元文化背景及国际化的教学、生活环境，使学生能够更有效地培养跨文化沟通、跨文化理解的能力。学校亦不时举办形式多样的课外活动，为学生提供更多接触世界不同文化的机会，例如富有中国特色的传统节目表演、国际美食节、国际音乐会、各国节日庆典等。
学校课程
幼儿课程设置
北京耀华的幼儿教育期望幼儿得到整体和谐的发展，并具备优秀的学习能力、良好品德、独立意识和国际视野，为未来的生活、学习和发展打好基础。我们借鉴世界各地先进的幼儿教育理念和实践系统，自行研发独特的耀华国际幼儿教育课程，适合二至六岁幼儿报读。课程的设计配合幼儿的能力和需要，具有明确的课程目标，分六个领域提出了幼儿在该阶段应该和能够达到的学习目标，包括： 个性、社会性和情感 认识和理解世界 沟通、语言和读写 创造性 身体发展 解决问题、推理和数学能力
课程通过日常生活、结构活动、专题研习、游戏学习和家长参与五大主要途径组织实施，有效地促进幼儿的学习和发展。幼儿园提供开放互动的学习环境，强调以教师与幼儿、家长的紧密合作，共同创设一个开放、宽容、支持快乐成长的环境。
小学课程设置
北京耀华的小学课程结合了中国国家课程和英国国家小学课程，形成兼顾中外学生需要的国际课程。我们培养学生双语能力和多元文化视野，为学生将来留学海外打下坚实的基础，提供出国留学或升读国内公立初中的双项选择。
中国国家课程使用中文作为教学语言，科目包括语文、数学、科学、电脑、音乐和美术。英国国家小学课程科目则包含英语语言、英语数学、英语主题、讯息与传意科技等。所有英文科目均由专业的外籍老师和双语老师同时任教，以照顾不同文化背景、不同语言能力学生的学习需要。
北京耀华采用超小班化的授课方式，确保每个孩子受到关注，保证教学质量。学校同时努力创建愉悦的学习环境，提高学生的学习兴趣，通过引导学生探索，激发他们的好奇心和探究未知事物的兴趣。愉快学习的理念，有利于学生批判性和创造思维的发展，并养成勤于思考、终身学习的习惯。
初中课程设置 北京耀华的教学方式融汇东西教学方法和理论，创新性地将英国国家课程和中国国家全日制初中课程相融合，形成了一套兼顾中外学生需要的国际课程。
课程有效提升初中学生的英语沟通、英语综合运用和独立思考的能力，同时发挥中国基础教育课程体系在知识基础和知识系统上的优势，强化中文数学、语文、物理、化学、生物等学科的辅导，使学生具有更大的选择空间，为未来选择直接升读国际中学教育普通证书（IGCSE）课程，或在国内高中继续学习作好准备。
高中课程设置
北京耀华提供四年制的出国留学预科课程（OUPP），其中包括两年制的国际中学教育普通证书（IGCSE）及两年制的普通教育高级证书（A Level）。IGCSE和A Level证书由剑桥大学国际考试委员会（CIE）颁发，在国际上获广泛承认。课程引进专业外籍教师和国际教材，融入耀华的教育理念和方法，协助毕业生入读世界各地的大学和院校。
剑桥国际高中课程
国际中学教育普通证书（IGCSE）以全面发展学生的各项技能着称，包括口语表达、分析、理解及应用能力，解决问题能力，自主学习能力和团队合作能力等。学生成功完成学习并通过考试，可在北京耀华直接升读普通教育高级证书（A Level），或于其它院校升读国际文凭大学预科课程（IB）等其它国际课程。
大学预科
普通教育高级证书（A Level）以英国剑桥大学国际考试委员会（CIE）的普通教育高级证书（A Level）课程为基础，以英语为主要教学语言。A Level提供多样化的科目选择，学生可据个人职业规划、兴趣特长等选读较适合自己的科目。课程和考试受国际认可，为学生日后进入海外较好大学作好全面准备，帮助他们在未来世界中扮演重要角色奠定坚实基础。